Über das Arbeiten bei uns
Kinder und Jugendliche stehen bei uns im Mittelpunkt. Damit sie ihre Potenziale entfalten können, schaffen wir für unsere Mitarbeitenden die Voraussetzungen, ihre Arbeit mit Fachlichkeit, Engagement und Freude zu gestalten.
Du möchtest Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung begleiten und Teil eines Teams sein, das Verantwortung gemeinsam trägt? Dann bist du bei uns richtig.
Raum für das, was dir wichtig ist
Du im Zentrum
Fachlich pädagogisch wertvolle Arbeit braucht die richtigen Voraussetzungen. Mit kleinen Klassen, interdisziplinärer Zusammenarbeit, Entwicklungsmöglichkeiten und Raum für eigene Ideen schaffen wir ein Umfeld, in dem du die Möglichkeit hast, die Schülerinnen und Schüler zu begleiten, zu fördern und in ihrer Entwicklung zu unterstützen.
Zeit für Kinder
Bei uns steht die Arbeit mit den Kindern im Vordergrund. Kleine Klassen, zusätzliche Unterstützung im Alltag und ein klarer Rahmen schaffen Raum für das, was zählt: Individuelle Förderung, echte Beziehungen und nachhaltige Entwicklung.
Gemeinsam Verantwortung tragen
Du bist nicht auf dich allein gestellt. Lehrpersonen, Therapeut:innen, Betreuungspersonen und weitere Fachpersonen arbeiten eng zusammen und bringen ihre unterschiedlichen Perspektiven ein. Durch den regelmässigen Austausch entstehen gemeinsame pädagogische Lösungen, die sich an den Bedürfnissen und Ressourcen der Kinder orientieren So schaffen wir ein tragfähiges Umfeld, das die Entwicklung der Kinder fördert und gleichzeitig das Team in der Zusammenarbeit stärkt.
Fachlich weiterkommen
Lernen endet bei uns nicht mit der Ausbildung auf. Fachlicher Austausch, Intervision, Supervision und Weiterbildung sind fester Bestandteil unserer täglichen Arbeit. Wir fördern kontinuierlich Entwicklung und schaffen bewusst Raum für neue Perspektiven und Ideen.
Ideen einbringen
Wir vertrauen auf die Kompetenz unserer Mitarbeitenden. Ob im Unterricht, in der Therapie, in Projekten oder bei der Weiterentwicklung der Schule. Eigene Ideen sind willkommen und tragen dazu bei, unsere Arbeit weiterzuentwickeln und etwas zu bewegen.
Wirkung erleben
Entwicklung geschieht nicht von heute auf morgen. Umso wichtiger ist es, wenn Fortschritte sichtbar und erlebbar werden. Bei uns begleitest du Kinder und Jugendliche auf ihrem Weg und erlebst, wie gezielte Förderung Selbstvertrauen stärkt, Teilhabe ermöglicht und individuelle Potenziale entfaltet.
So fördern wir deine Entwicklung
Lernen und Entwicklung stehen bei uns nicht nur für die Kinder, sondern auch für unsere Mitarbeitenden im Mittelpunkt. Wir begleiten dich in deiner fachlichen und persönlichen Entwicklung. Dabei profitierst du von unterschiedlichen Lernformaten und Austauschmöglichkeiten.
Lernen innerhalb der Institution
Fachimpulse, individuelle Workshops, Intervisionen und regelmässige Austauschformate, die praxisnah sind und dich im Berufsalltag konkret weiterbringen.
Externe Weiterbildung
Zeitliche und finanzielle Unterstützung bei fachlichen Weiterbildungsangeboten, Tagungen sowie CAS- und DAS-Studiengängen – Supervision inklusive.
Hospitation und Vernetzung
Einblicke in andere Standorte, Klassen und Fachbereiche sowie interdisziplinären Austausch.
Fachliches Coaching
Individuelle Begleitung in Pädagogik, Sprache/Kommunikation und Psychologie, die deine Praxis stärkt und dich fachlich wie persönlich weiterbringt.
Viele Perspektiven mit einem gemeinsamen Ziel
Am Zentrum ASS arbeiten Menschen mit ganz unterschiedlichen Funktionen und Hintergründen an vier Standorten im Kanton Aargau Hand in Hand. Was uns verbindet, ist die gemeinsame Verantwortung für die Kinder und Jugendlichen sowie die Überzeugung, dass Vielfalt im Team die besten Lösungen hervorbringt.
Fach- und Führungsverantwortliche
9 Mitarbeitende
Lehrpersonen
48 Mitarbeitende
Therapeut:innen
24 Mitarbeitende
Tagesbetreuer:innen / Sozialpädagog:innen
29 Mitarbeitende
Klassenhilfen
37 Mitarbeitende
Mitarbeitende Küche / Hauswirtschaft
15 Mitarbeitende
Berater:innen bei Sprachbeeinträchtigung
3 Mitarbeitende
Administration / Informatik / Hausdienst
8 Mitarbeitende
Das sagen unsere Mitarbeitende
Persönliche Einblicke in den Arbeitsalltag, die Zusammenarbeit und das, was das Arbeiten am Zentrum ASS besonders macht.
Im Video zu sehen: Anna-Lena, Logopädin & Beraterin | Andrea, Lehrperson Kindergarten | Petra, Fachverantwortliche Pädagogik | Benjamin, Praktikant
FAQ
Du hast noch Fragen zum Arbeiten bei uns? Hier findest du Antworten auf das, was uns am häufigsten gefragt wird.
Kann ich mich für eine offene Stelle bewerben, auch wenn ich das geforderte Diplom nicht habe?
Ja, in vielen Bereichen sind wir offen für Personen in Ausbildung. Es ist für uns jedoch von Bedeutung, dass du das geforderte Diplom in absehbarer Zeit erlangen möchtest.
Wie läuft der Bewerbungsprozess ab?
Nach Eingang deiner Bewerbung prüfen wir die Unterlagen, führen online ein Erstgespräch und laden dich bei gegenseitigem Interesse zu einem Zweitgespräch ein.
Kann ich schnuppern oder hospitieren?
Ja, Hospitationen sind bei uns möglich und Teil des Bewerbungsprozesses in pädagogischen und therapeutischen Bereichen.
Welche Kinder und Jugendlichen besuchen die Tagesschule Zentrum ASS?
Unsere Tagesschule richtet sich an Kinder und Jugendliche mit einer ausgewiesenen Sprachentwicklungsstörung. Dazu gehören beispielsweise Sprachentwicklungsverzögerungen, Sprachstörungen, Stottern, Sprachverständnisstörungen, kindliche Aphasie oder Autismus-Spektrum-Störungen mit Auswirkungen auf Kommunikation und Sprache.
Häufig bestehen zusätzlich weitere Entwicklungs- oder Förderbedarfe, beispielsweise im sozial-emotionalen Bereich oder im Lernverhalten. Die Schüler:innen sind in der Regel kognitiv altersentsprechend entwickelt, benötigen aufgrund ihrer sprachlichen und teilweise sozial-emotionalen Beeinträchtigungen jedoch ein hochstrukturiertes, spezialisiertes schulisches Umfeld.
Wie gross sind die Klassen?
Derzeit variieren sich die Klassengrössen zwischen 10-12 Schüler:innen. Aufgrund des neuen Leistungsauftrags werden die Klassen auf 8-10 Schülerinnen verkleinert.
Weiter Informationen zum neuen Leistungsauftrag findest du hier.
Wie sieht die Förderplanung aus?
Die Gestaltung der Förderung basiert auf einem befähigungsorientierten und individuellen Ansatz. Grundlage bildet eine prozessbegleitende Diagnostik, welche die Stärken, Ressourcen und spezifischen Förderbedarf der Schüler:innen detailliert erfasst. Aufbauend darauf werden konkrete Förderschwerpunkte definiert und die entsprechenden Förderziele abgeleitet. Die Umsetzung der Fördermassnahmen erfolgt abgestuft auf verschiedenen Förderebenen. Die definierten Förderziele werden regelmässig überprüft, reflektiert und bei Bedarf angepasst, um den Lernprozess optimal zu begleiten. Der gesamte Förderprozess ist interdisziplinär ausgerichtet. Er erfolgt in enger Zusammenarbeit mit pädagogischen und therapeutischen Fachpersonen, sowie in Zusammenarbeit mit den Eltern und gegebenenfalls externen Fachstellen.
Wie sind die Therapie- und Arbeitsräume gestaltet?
Wir legen grossen Wert auf eine lern- und therapiefreundliche Gestaltung. Helle Räume, geeignetes Material, ausreichend Platz sowie eine ruhige, professionelle Arbeitsatmosphäre. Ergänzend zur räumlichen Ausstattung stellen wir allen Mitarbeitenden einen eigenen Laptop zur Verfügung.
Welche Unterrichts- bzw. Betreuungszeiten gelten für die Mitarbeitenden?
Die Arbeitszeiten orientieren sich an den Unterrichts- und Betreuungszeiten der Kinder. Als Tagesschule gehören Einsätze über den Mittag dazu. Die genaue Einsatzplanung erfolgt je nach Rolle und Pensum.
Gibt es Mentoring für neue Mitarbeitende?
Ja, neue Mitarbeitende werden durch Mentoring, Intervisionen oder interne Bezugspersonen begleitet, um gut im Team und im Alltag anzukommen.
Gibt es auch Unterstützung für bestehende Mitarbeitende?
Ja, auch bestehende Mitarbeitende werden bei uns kontinuierlich unterstützt. Neben der Zusammenarbeit im Team stehen fachverantwortliche Personen für Beratung, Austausch und fachliche Fragen zur Verfügung. Ergänzt wird dies durch interne Weiterbildungen, kollegiale Beratungsformate sowie Intervisionen- und Reflexionsgefässe. So stellen wir sicher, dass sich unsere Mitarbeitenden fachlich weiterentwickeln und im Arbeitsalltag gut begleitet fühlen.
Gibt es Raum für eigene Projekte oder Ideen?
Ja! Wir begrüssen Eigeninitiative und bieten Raum für Projekte und Arbeitsgruppen, die den Schul- und Betreuungsalltag aktiv mitgestalten und weiterentwickeln.
Welche Unterstützung erhalten Berufseinsteigende?
Berufseinsteiger:innen, dazu zählen Lehrpersonen nach pädagogischer Ausbildung sowie Logopäd:innen und Psychomotoriktherapeut:innen mit abgeschlossenem Studium, werden am Zentrum ASS (ZASS) im ersten Berufsjahr gezielt begleitet und entlastet. Ihnen steht im ersten Berufsjahr eine zusätzliche Lektion (90 Minuten) pro Woche zur Verfügung.
Kann ich eine Spontanbewerbung senden, wenn die gewünschte Stelle nicht ausgeschrieben ist?
Spontanbewerbungen können wir aktuell nicht berücksichtigen. Bitte bewirb dich gezielt auf die ausgeschriebenen Stellen. Danke für dein Verständnis.
Bereit, Teil unseres Teams zu werden?
Mit der Eröffnung unseres neuen Standorts in Turgi suchen wir aktuell besonders viele neue Teamkolleg:innen.
Wirf einen Blick auf unsere offenen Stellen. Die zuständige Ansprechperson für Rückfragen findest du direkt im Inserat.